Учебная практика для 68 группы по направлению «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования» посвящена изучению устройства и принципа работы двигателя гусеничного трактора на макете. 
Двигатель гусеничного трактора является основным источником энергии, который преобразует топливо в механическую работу. На макете представлены основные узлы двигателя: цилиндры, поршни, коленчатый вал, система подачи топлива и охлаждения. Это позволяет наглядно понять, как происходит процесс сгорания топлива и преобразование энергии в движение. 
Принцип работы двигателя основан на цикле четырехтактного двигателя внутреннего сгорания: впуск, сжатие, рабочий ход и выпуск. При впуске в цилиндр поступает топливовоздушная смесь, затем она сжимается поршнем. В момент максимального сжатия происходит воспламенение смеси, что приводит к расширению газов и движению поршня. После этого отработанные газы выводятся через выпускной клапан. Все эти процессы обеспечивают вращение коленчатого вала, который передает движение на гусеницы трактора. 
Изучение работы двигателя на макете позволяет студентам лучше понять конструктивные особенности и технологические процессы, что важно для дальнейшей эксплуатации и ремонта сельскохозяйственной техники. Благодарим преподавателя производственного обучения Саркарова Э.Ш. за организацию и проведение практических занятий. 
18 февраля в Аграрном колледже куратором группы 79 Асваровой Р.Г. проведено родительское собрание. На повестке дня стояли следующие вопросы:
Посещаемость студентов.
Цель: расширить знания студентов о том, как важна доброта в жизни каждого человека, и, конечно же, вдохновить их на совершение добрых дел! 
Учились делать выводы, развивали речь, делились своими мыслями и, самое главное, воспитывали в себе отзывчивость, доброжелательность и сострадание к окружающим. Ведь доброта – это то, что делает наш мир лучше! 
